Studi Deskriptif tentang Pemahaman Guru Matematika SMA terhadap Materi Geometri di Kecamatan Tampan Pekanbaru

Ranti Puspa Sari

NPM: 126410398

Skripsi.

Program Studi Pendidikan Matematika.

FKIP Universitas Islam Riau.



Pembimbing Utama: Drs.

Abdurrahman, M.

Pd

Pembimbing Pendamping: Andoko Ageng Setyawan, S.

Pd.

, M.

Pd

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pemahaman guru matematika SMA terhadap materi geometri di Kecamatan Tampan Pekanbaru.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya guru yang kurang pemaham akan materi geometri yang diajarkannya di sekolah.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif.

Penelitian ini dilaksanakan mulai tanggal 20 Juli hingga 31 Agustus 2016 yang terdiri dari lima Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kecamatan Tampan Pekanbaru.

Populasi dari penelitian ini adalah seluruh guru matematika.

Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitan ini adalah angket tertutup.

Angket digunakan untuk memperoleh data dari responden tentang tingkat pemahaman guru terhadap materi geometri.

Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara kuantitatif dengan mengitung rata-rata persentase dari jawaban setiap guru.

Hasil penelitian menunjukan bahwa persentase tingkat pemahaman guru terhadap materi geometri SMA di Kecamatan Tampan Pekanbaru sangat tinggi.

Hasil tersebut terlihat pada persentase pemahaman guru kelas X sebesar 95,67%, persentase pemahaman guru kelas XI sebesar 92,40% dan persentase pemahaman guru kelas XII sebesar 91,90%.

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat pemahaman guru matematika SMA terhadap materi geometri di Kecamatan Tampan Pekanbaru yaitu dalam kategori sangat baik.



Kata Kunci: Pemahaman guru, Geometri.



Untuk fulltext silahkan menghubungi petugas