Filsafat Pendidikan Islam : paradigma baru pendidikan Hadhari berbasis integratif-interkonektif

Record Detail Back

XML

Filsafat Pendidikan Islam : paradigma baru pendidikan Hadhari berbasis integratif-interkonektif

Buku ini menyajikan konsep pembaharuan pendidikan Islam dalam perspektif keilmuan yang integratif-interkonektif. Paradigma kajian terhadap falsafah, sains, dan agama islam sebagai hubungan antar entetitas yang saling terkait. Konsep penulisan ditemukan dari identifikasi terhadap empat problem yang dihadapi oleh pendidikan islam, yaiutu problem lack of vision, kesalehan individual dan ketertinggalan teknologi, dikotomi ilmu, dan tradisi berpikir normatif-deduktif.

Statement of Responsibility

Author(s)

Abd. Rachman Assegaf - Personal Name

Edition

Pertama, Cet.1

Call Number

297.77 Abd f

ISBN/ISSN

978-979-769-330-5

Subject(s)

Pendidikan Islam

Classification

297.77

Series Title

GMD

Text

Language

Indonesia

Publisher

Rajawali Pers

Publishing Year

2014

Publishing Place

Jakarta

Collation

xxiv, 370 hlm.; 21 cm

Specific Detail Info

File Attachment

LOADING LIST...

Availability

LOADING LIST...