Record Detail Back

XML

Standarisasi Kinerja Guru


Pengukuran kinerja guru merupakan bagian penting dari proses pengadilan manajemen pendidikan, baik organisasi pendidikan, publik maupun swasta. Namun karena sifat dan karakteristik organisasi sektor pendidikan publik berbeda dengan sektor swasta, kinerja tersebut harus di ukur dan dilaporkan dalam bentuk laporan kinerja. Penekanan dan orientasi pengukuran kinerjanya pun terdapat perbedaan. Tujuan dilakukan penilaian kinerja di sektor pendidikan publik adalah :
1. Mengetahui tingkat ketercapaian tujuan organisasi pendidikan
2. Menyediakan sarana pembelajaran tenaga kependidikan
3. Memperbaiki kinerja tenaga kependidikan untuk periode berikutnya
4. Memberikan pertimbangan yang sistematik dalam pembuatan keputusan pemberian reward dan punishment kepada tenaga kependidikan
5. Memotifasi tenaga kependidikan
6. Menciptakan akuntabilitas organisasi kependidikan.
Buku ini terdiri dari
Bab 1 Standarisasi kompetensi guru
Bab 2 Pendidikan bermutu
Bab 3 Manajemen sekolah/madrasah
Bab 4 Kebijakan pendidikan di sekolah
Bab 5 Teori-teori kebijakan pendidikan publik
Bab 6 Pengukuran kinerja dan akuntabilitas organisasi pendidikan publik
Bab 7 Beberapa Sumber Penilaian tenaga kependidikan
Bab 8 Manajemen kinerja dan Mutu sumber daya manusia kependidikan
Bab 9 Sertifikasi profesi guru
Yamin, Martinis - Personal Name
Maisah - Personal Name
Cet. 1
371.1 Yam s
9789791488952
371.1
Text
Indonesia
2010
x, 169 hlm.; 20.5 x 14.5 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...